|
||||||
|
По Вашему запросу найдено 4 ответов (Результаты запроса 1 - 4) :
О сопротивлении злу силойО сопротивлении злу силойТот, кто хочет верно разрешить вопрос о сопротивлении злу силой, тот должен позаботиться прежде всего о верной постановке этого вопроса. Надо помнить, что неверная постановка вопроса нередко обеспечивает ложный ответ. Таковы особенно почти все дилемматические постановки вопроса, например: эта вещь или металл, или минерал — а она, может быть, растение; или: что мне делать — заняться торговлей или поступить на военную службу, — а вы, может быть, поэт по призванию. Французская поговорка гласит: на нелепый вопрос бывает нелепый ответ. И так во всем.
Жизнеописание Архиепископа Брянского Антония (Михайловского; 1879 - 1976). Акафист.Жизнеописание Архиепископа Брянского Антония (Михайловского; 1879 - 1976). Акафист. Истинный христианский философ, автор выдающегося труда в отечественном богословии, премного возлюбленный Господом и оклеветанный сатаной как ни один Святитель во все века, разрешивший переданный Святейшим Правительствующим Всероссийским Синодом на усмотрение Вселенского Собора церковный вопрос об имени Иисуса Христа, раскрывший тайну спасения, написавший совершенное руководство в делании молитвы Иисусовой и преподнесший в дар Пресвятой Богородице акафист Царице Небесной "Афонской Игумении" - архиепископ Антоний Михайловский дан Самим Духом Святым как Вселенский Святитель и Учитель Церкви.
ПО ТУ СТОРОНУ ЗЕМНОЙ ЖИЗНИ. Новый фильм Галины ЦаревойПО ТУ СТОРОНУ ЗЕМНОЙ ЖИЗНИ. Новый фильм Галины ЦаревойФильм 1. Слово о смерти
Фильм 2. Непридуманные истории Теоретические предпосылки отвержения семьи Западным миромПо своему роду деятельности я довольно далек от педагогики, это не моя стезя. Однако я довольно много занимаюсь информационными технологиями, а эта тема вполне актуальна для нашей сегодняшней конференции. Информационные технологии оказывают огромное влияние на сознание нашей молодежи. Мне не раз приходилось выслушивать жалобы своих друзей-преподавателей на то, что нынешние учащиеся и студенты крайне плохо усваивают материал.
|
|
|
|